Body celkem:0Série:0Přihlásit
Modul 3 · Slovesa a všední den

Časování v přítomném čase

Lekce 7 · 5 cvičení

Sedmá lekce němčiny: celé paradigma přítomného času, osobní zájmena er, sie, es, wir a ihr a pět nových sloves. Naučíš se říct, co děláš rád a co dneska dělají ostatní.

Gramatika v lekci
Plné časování pravidelných sloves · osobní zájmena v 1. pádě · ihr × Sie · sloveso na 2. místě

1

Was machst du heute?

zamčeno

Dialog

Hallo Max! Was machst du heute?

Ahoj Maxi! Co dneska děláš?

Ich arbeite. Und du, Anna?

Pracuju. A ty, Anno?

Ich lerne Deutsch.

Učím se německy.

Lernst du gern Deutsch?

Učíš se německy ráda?

Ja, ich lerne gern Deutsch. Und du? Was machst du gern?

Ano, němčinu se učím ráda. A ty? Co děláš rád?

Ich höre gern Musik. Aber heute arbeite ich.

Rád poslouchám hudbu. Ale dneska pracuju.

Slovíčka

machen
dělatsloveso
lernen
učit sesloveso
arbeiten
pracovatsloveso
hören
poslouchat, slyšetsloveso
die Musik
hudbapodstatné jméno
heute
dnes, dneskapříslovce
gern
rádpříslovce
aber
alespojka

Gramatika

Pět nových sloves — a slůvka gern, heute, aber

Machen (dělat), lernen (učit se), arbeiten (pracovat), spielen (hrát) a hören (poslouchat, slyšet) se časují úplně stejně jako kommen a wohnen z druhé lekce: ich ‑e, du ‑st, Sie ‑en. Nové jsou jen kmeny, ne koncovky. Slůvko gern se do češtiny nepřekládá slovem, ale koncovkou — Ich lerne gern znamená učím se rád. Stojí hned za slovesem. Heute (dnes) může stát na začátku věty i za slovesem; když je na začátku, sloveso zůstává na druhém místě a podmět se odsune za něj: Heute arbeite ich. A spojka aber (ale) spojuje dvě věty, ale sama žádné místo nezabírá — po ní jde věta v normálním pořadí, takže Aber heute arbeite ich je správně.

  • Was machst du heute?

    Co dneska děláš?

  • Ich lerne gern Deutsch.

    Němčinu se učím rád.

  • Ich höre gern Musik.

    Rád poslouchám hudbu.

  • Aber heute arbeite ich.

    Ale dneska pracuju.

Procvičování se odemkne po založení účtu.

2

ich, du, er — wir, ihr, sie

zamčeno

Úvodní text

ich lerne, du lernst, er lernt,

učím se, učíš se, on se učí

wir lernen, ihr lernt, sie lernen,

učíme se, učíte se, oni se učí

ich arbeite, du arbeitest, er arbeitet,

pracuju, pracuješ, on pracuje

wir arbeiten, ihr arbeitet, sie arbeiten,

pracujeme, pracujete, oni pracují

er ist hier, sie ist da, es ist neu,

on je tady, ona je tamhle, ono je nové

wir sind hier, ihr seid da, sie sind hier,

my jsme tady, vy jste tamhle, oni jsou tady

Slovíčka

er
onzájmeno
sie
ona; oni, onyzájmeno
es
ono, tozájmeno
wir
myzájmeno
ihr
vy (tykání víc lidem)zájmeno

Gramatika

Šest osob, čtyři koncovky

Tohle je celé paradigma přítomného času a od téhle chvíle už neuvidíš žádnou koncovku navíc: ich ‑e, du ‑st, er/sie/es ‑t, wir ‑en, ihr ‑t, sie/Sie ‑en. Šest osob, ale jen čtyři různé koncovky — tvar pro er a pro ihr je stejný a tvar pro wir, sie (oni) a Sie je stejný jako infinitiv. Nová zájmena jsou er (on), sie (ona i oni), es (ono, to), wir (my) a ihr (vy, když tykáš víc lidem najednou). Rozdíl mezi sie (oni) a Sie (vykání) je v psaní jenom velké písmeno a ve výslovnosti vůbec nic — pozná se to jen ze situace. Sloveso arbeiten má kmen zakončený na ‑t, a proto si před koncovku vkládá ‑e‑: du arbeitest, er arbeitet, ihr arbeitet. Bez té vsuvky by se to nedalo vyslovit. A sein zůstává nepravidelné: wir sind, ihr seid, sie sind.

  • ich lerne, du lernst, er lernt

    učím se, učíš se, on se učí

  • wir lernen, ihr lernt, sie lernen

    učíme se, učíte se, oni se učí

  • du arbeitest, ihr arbeitet

    pracuješ, pracujete

  • wir sind hier, ihr seid da

    my jsme tady, vy jste tamhle

Procvičování se odemkne po založení účtu.

3

Wir spielen Fußball

zamčeno

Dialog

Hallo Julia! Was macht ihr heute?

Ahoj Julie! Co dneska děláte?

Wir spielen Fußball. Spielst du auch?

Hrajeme fotbal. Hraješ taky?

Ja, gern! Und Lena? Was macht sie?

Ano, rád! A Lena? Co dělá ona?

Sie spielt Klavier. Sie spielt viel Klavier.

Hraje na klavír. Hraje na klavír hodně.

Ich spiele auch gern Klavier. Aber heute spiele ich Fußball.

Já taky rád hraju na klavír. Ale dneska hraju fotbal.

Gut! Wir sind alle hier.

Dobře! Jsme tady všichni.

Slovíčka

spielen
hrát, hrát sisloveso
der Fußballmn. č. die Fußbälle
fotbal; míčpodstatné jméno
das Klaviermn. č. die Klaviere
klavírpodstatné jméno
viel
hodně, mocpříslovce

Gramatika

Fußball spielen, Klavier spielen, Musik hören

U sportů a hudebních nástrojů se v němčině člen vynechává úplně: Fußball spielen, Klavier spielen. Čeština tu má předložku — hrát NA klavír — a přesně ta se do němčiny nepřekládá. Stejně stojí bez členu Musik hören a Deutsch lernen. Slůvko viel znamená hodně a stojí u slovesa: Sie spielt viel. Nepleť si ho s viele z minulé lekce — viele stojí před podstatným jménem v množném čísle (viele Kinder), viel popisuje míru děje nebo stojí u látkového jména (viel Musik). Rozdíl je jedno písmeno a v češtině je to obojí hodně.

  • Wir spielen Fußball.

    Hrajeme fotbal.

  • Sie spielt Klavier.

    Hraje na klavír.

  • Sie spielt viel Klavier.

    Hraje na klavír hodně.

  • Was macht ihr heute?

    Co dneska děláte?

Procvičování se odemkne po založení účtu.

4

Der Kurs und die Arbeit

zamčeno

Dialog

Guten Tag, Frau Weber! Wo ist der Kurs?

Dobrý den, paní Weberová! Kde je ten kurz?

Guten Tag, Herr Fischer! Der Kurs ist hier. Das Büro ist da.

Dobrý den, pane Fischere! Kurz je tady. Kancelář je tamhle.

Danke! Arbeiten Sie heute viel?

Děkuji! Pracujete dneska hodně?

Ja, ich arbeite heute viel.

Ano, dneska pracuju hodně.

Machen Sie auch eine Pause?

Děláte si taky pauzu?

Ja, eine Pause ist gut. Und Sie? Lernen Sie viel?

Ano, pauza je dobrá. A vy? Učíte se hodně?

Ja, ich lerne viel. Aber die Hausaufgaben sind neu.

Ano, učím se hodně. Ale domácí úkoly jsou nové.

Die Hausaufgaben sind gut, Herr Fischer!

Domácí úkoly jsou dobré, pane Fischere!

Slovíčka

der Kursmn. č. die Kurse
kurzpodstatné jméno
das Büromn. č. die Büros
kancelářpodstatné jméno
die Pausemn. č. die Pausen
přestávka, pauzapodstatné jméno
die Arbeitmn. č. die Arbeiten
prácepodstatné jméno
die Hausaufgabemn. č. die Hausaufgaben
domácí úkolpodstatné jméno

Gramatika

Vykání uvnitř plného paradigmatu

Vykání znáš od první lekce a teď konečně vidíš, kam v celém systému patří: tvar pro Sie má koncovku ‑en a je úplně stejný jako tvar pro wir a pro sie (oni). Jedno slovo obslouží tři osoby a rozliší je jen podmět. V psané podobě navíc vykací Sie pozná podle velkého S, ať stojí kdekoli ve větě. Nová podstatná jména si drž se členem i s množným číslem: der Kurs – die Kurse, das Büro – die Büros, die Pause – die Pausen, die Arbeit – die Arbeiten, die Hausaufgabe – die Hausaufgaben. Vazba eine Pause machen znamená dát si pauzu — němčina tu má sloveso machen tam, kde čeština říká dělat si nebo dát si.

  • Arbeiten Sie heute viel?

    Pracujete dneska hodně?

  • Machen Sie auch eine Pause?

    Děláte si taky pauzu?

  • Das Büro ist da.

    Kancelář je tamhle.

  • Die Hausaufgaben sind neu.

    Domácí úkoly jsou nové.

Procvičování se odemkne po založení účtu.

5

Was machen sie?

zamčeno

Úvodní text

Anna lernt Deutsch. Sie lernt gern.

Anna se učí německy. Učí se ráda.

Max arbeitet viel. Er arbeitet heute.

Max hodně pracuje. Dneska pracuje.

Lukas und Julia spielen Fußball. Sie spielen gern.

Lukas a Julie hrajou fotbal. Hrajou rádi.

Wir hören Musik. Ihr hört auch Musik.

My posloucháme hudbu. Vy taky posloucháte hudbu.

Das Buch ist neu. Es ist hier.

Ta kniha je nová. Je tady.

Herr Müller spricht Deutsch. Er spricht gut.

Pan Müller mluví německy. Mluví dobře.

Gramatika

Přehled — a jedna výjimka

Zájmeno nahrazuje jméno nebo podstatné jméno a řídí se jeho rodem: Anna → sie, Max → er, das Buch → es. U věcí to Čecha překvapí, protože rod německého slova se s českým často nekryje — der Tisch je on, ale i das Buch je ono, ne ona. Když je podmětů víc, přijde sie ve významu oni: Lukas und Julia spielen. A jedna výjimka: sloveso sprechen, které znáš z druhé lekce, mění kmenové e na i nejen u du, ale i ve třetí osobě — er spricht, ne „er sprecht“. Tvar pro ihr přitom zůstává pravidelný: ihr sprecht. Takových sloves je jen hrstka a systematicky se probírají později; zatím si pamatuj tohle jedno.

  • Anna lernt Deutsch. Sie lernt gern.

    Anna se učí německy. Učí se ráda.

  • Das Buch ist neu. Es ist hier.

    Ta kniha je nová. Je tady.

  • Lukas und Julia spielen Fußball.

    Lukas a Julie hrajou fotbal.

  • Herr Müller spricht Deutsch.

    Pan Müller mluví německy.

Procvičování se odemkne po založení účtu.

Reálie · Práce a všední denNěmecký pracovní den — proč začíná brzyKulturní vložka k téhle lekci — čtení na pár minut, bez cvičení.Zpět na přehled